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本文摘要：为了更佳地实行学校品格教育课程，提高家长对品格课程的解读和价值尊重，10月19日，成都玉林中学附属小学(以下全称：玉林附小)一年级家长在较低小部操场挤满，参与了以《家校资源共享与孩子一起茁壮》为主题的品格教育家长课堂。
为了更佳地实行学校品格教育课程，提高家长对品格课程的解读和价值尊重，10月19日，成都玉林中学附属小学(以下全称：玉林附小)一年级家长在较低小部操场挤满，参与了以《家校资源共享与孩子一起茁壮》为主题的品格教育家长课堂。pLFpLF本次品格教育课堂，学校邀到了四川省中小学品格教育理论与实践中研究项目组资深顾问陶世庭老师。pLFpLF陶世庭老师利用关键词解读、认同、器重、引领，从读者、运动、做到家务三方面协助家长理解在家庭教育中如何培育孩子的较好生活习惯和自学习惯，让家长明白读者时的安静可以使人更加有力量;运动是体力吃苦，是第二生命的开始，可以使人幸福和茁壮;爱人做到家务的孩子可以取得专心、有序、奉献、责任、守时等幸福品格。
pLFpLFpLFpLF培训中，家长们积极参与，严肃倾听，详尽记录，还不时与陶世庭老师热情对话。pLFpLF陶世庭老师精彩入心的培训报告，把家长们推向了家校共育期望的殿堂，在家长们的内心刊印下了深深的烙印：孩子是家庭的期望，我们要学会认同、解读，协助他们茁壮成才;在家里，我们要时时做到孩子们的老师，恣意做到孩子的榜样，联合读者、联合运动、联合做到家务!会后，很多家长就自家孩子的情况与陶世庭老师做到了了解交流。pLFpLFpLFpLFpLF家长好好学习，孩子天天向上。
坚信，家长们通过此次品格教育专题学习，将与学校一起对孩子展开品格教育，让孩子们在活动中学识自我、寒冷他人、幸福社会，邂逅最差的自己。
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